Buku panduan guru seni tari untuk SMP kelas VII | Perpustakaan SMP Negeri 1 Blitar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Buku panduan guru seni tari untuk SMP kelas VII

Text

Buku panduan guru seni tari untuk SMP kelas VII

Non Dwishiera Cahya Anasta - Nama Orang; Diah Kusumawardani Wijayati - Nama Orang; Kuswarsantyo - Nama Orang; Heni Komalasari - Nama Orang; Indah Ariani - Nama Orang; Alima Hayatun Nufus - Nama Orang;

Buku Panduan Guru SMP kelas VII ini berpedoman pada kurikulum yang terbaru. Melalui buku panduan guru ini, diharapkan guru dapat memiliki gambaran dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran seni tari di fase D. Komponen yang dituliskan dalam buku ini meliputi: pengenalan Capaian Pembelajaran (CP) Seni Tari fase D, pemetaan materi berdasarkan CP fase D, tujuan dan indikator setiap unit pembelajaran, materi pokok pembelajaran yang disertai dengan ilustrasi dan foto, prosedur kegiatan pembelajaran dengan berbagai metode pembelajaran yang berorientasi pada terbentuknya profil Pelajar Pancasila, serta keterampilan abad ke-21. Dalam buku ini, disajikan pula kegiatan pembelajaran alternatif yang dapat dijadikan sebagai referensi lain dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Buku ini juga dilengkapi dengan referensi bahan bacaan guru, instrumen penilaian yang dapat digunakan guru dalam melakukan evaluasi, serta lembar kerja siswa.

Pembentukan profil Pelajar Pancasila dalam buku panduan ini difokuskan pada pengembangan dimensi bernalar kritis, berkebinekaan global, dan kreatif. Ketiga dimensi tersebut diwujudkan dalam rangkaian kegiatan pembelajaran yang dilakukan peserta didik. Langkah-langkah pembelajaran di setiap unit dirancang untuk membantu guru agar dapat menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Berbagai kegiatan pembelajaran yang ada dalam buku panduan ini dirancang untuk merangsang kemampuan berkolaborasi, komunikasi, berpikir kritis, kreatif, dan inovatif seperti dengan pengamatan gambar, foto, dan video serta lingkungan sekitar, diskusi kelompok, dan pemanfaatan TIK. Aktivitas pembelajaran setiap unit dilalui dengan elemen kegiatan mengalami, menciptakan, berpikir dan bekerja artistik, merefleksikan, dan berdampak.

Ketersediaan

SNTBG7012022	792.62 NON b	Koleksi Umum	Tersedia
SNTBG7022022	792.62 NON b	Koleksi Umum	Tersedia
SNTBG7032022	792.62 NON b	Koleksi Umum	Tersedia
SNTBG7042022	792.62 NON b	Koleksi Umum	Tersedia
SNTBG7052022	792.62 NON b	Koleksi Umum	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 792.62 NON b
Penerbit: Jakarta : Pusat Kurikulum dan Perbukuan., 2021
Deskripsi Fisik: xvi, 216 halaman: ilustrasi; 25 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 978-602-244-450-3
Klasifikasi: 792.62
Tipe Isi: text
Tipe Media: unmediated
Tipe Pembawa: volume
Edisi: -
Subjek: Tarian
Tarian Indonesia
tari
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Non Dwishiera Cahya Anasta, dkk.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar